Педагогические династии

В 1944 году она, решив стать учителем, поступила в Барнаульский государственный педагогический институт на факультет русского языка и литературы. В 1949 году Зоя Васильевна пришла работать в Алтайское краевое управление общества глухих, в 1951 году была назначена ликвидатором безграмотности среди глухой молодежи. Через два года ее перевели учителем начальных классов в Барнаульскую школу взрослых глухих, а в 1954 году она была назначена заведующей этим учреждением. В те времена школа располагалась в двухэтажном деревянном здании по адресу: г. Барнаул, ул. Папанинцев, 139. В период с 1959 года по 1977 год Зоя Васильевна работала директором школы. Уйдя с должности директора в 1977 году, она проработала учителем начальных классов еще 6 лет, после чего ушла на пенсию.

За это время Барнаульская школа взрослых глухих была реорганизована в Краевую вечернюю (сменную) среднюю общеобразовательную школу для глухих и слабослышащих. Педагогический стаж Зои Васильевны – 32 года в одном учреждении.

За многолетний добросовестный труд и значительные успехи в обучении глухой молодежи Дорофеева Зоя Васильевна награждена благодарностями, Почетными грамотами, нагрудным знаком «Отличник ВОГ», медалью «За доблестный труд».

Находясь на пенсии, Зоя Васильевна всегда оставалась активным участником жизни школы, интересовалась делами, давала советы по улучшению работы учреждения, встречалась с коллегами и выпускниками.

Дочь Зои Васильевны пришла в эту школу совсем юной. С 16 лет Люба начала работать библиотекарем, потом – лаборантом. Окончив Бийское педучилище, стала преподавать математику. Работая в вечерней школе, продолжала обучаться в Барнаульском государственном педагогическом институте на факультете математики. В 1994 году Поддубнова Любовь Александровна стала заведующей структурным подразделением школы, после чего, в 1996 году, была переведена на должность заместителя директора по учебно-воспитательной работе. Через 1 год она возглавила школу и работает в ней директором по настоящее время.

В годы ее руководства школой произошли существенные преобразования:

- в 1997 году учреждение открыло начальные классы для глухих и слабослышащих детей, проживающих в г. Барнауле;

- в 1998 году Краевая вечерняя (сменная) средняя общеобразовательная школа для глухих и слабослышащих бала переименована в Алтайскую краевую государственную специальную (коррекционную) среднюю общеобразовательную школу для лиц с нарушением слуха;

- в 2001 году школа переехала из аварийного деревянного здания в другое помещение. Новое здание находилось в не менее аварийном состоянии: рушилась кирпичная кладка, выпадали окна. В тот год школьников обучали в соседнем здании училища, а Любовь Александровна занималась восстановлением выделенного ей помещения. Этот год был для нее особо тяжелым, тат как 19.09.2001 ушла из жизни ее мать, Дорофеева Зоя Васильевна; - 1 сентября 2002 года новое отремонтированное здание встречало учащихся. Благодаря Любови Александровне, школа успешно решает вопросы реабилитации и интеграции инвалидов в социум. Ею организовано профессиональное обучение неслышащих школьников, которые за два года имеют возможность получить следующие профессии: - парикмахера; - оператора швейного оборудования; - мастера столярного и мебельного производства; - слесаря по ремонту автомобилей.

На сегодняшний день Любовь Александровна имеет 43-летний стаж педагогической деятельности в одном учреждении. За годы ее профессиональной работы школа значительно преобразилась. Учреждение располагается по адресу: г. Барнаул, ул. 80 Гвардейской дивизии, 66-б. Имеет два структурных подразделения: учебно-консультационный пункт в г. Барнауле и филиал в г. Рубцовске. Поддубнова Любовь Александровна награждена грамотами управления Алтайского края по образованию и делам молодежи, медалью «Ветеран труда», имеет звания «Отличник народного просвещения», «Заслуженный учитель Российской Федерации», «Отличник Всероссийского общества глухих».

В те годы, когда в школе в вечернюю смену обучались работающие глухие, у Любови Александровны росла дочка Аня, которая каждый вечер сидела на задней парте в классе, где вела уроки математики ее мама. С детства ее окружали педагоги и глухие школьники. Ученики не казались ей какими-то особенными, а были как все, только общаться с ними приходилось по-другому, с помощью жестов. Может быть, именно поэтому она выбрала профессию учителя. Девочка выросла, окончила с отличием школу и поступила в Барнаульский государственный педагогический университет на факультет математики и информатики. С третьего курса БГПУ Анна начала работать лаборантом в школе для глухих и слабослышащих детей, затем учителем математики. Сейчас она работает заместителем директора по учебно-методической работе, продолжает вести уроки математики, имеет высшую квалификационную категорию. Под ее руководством педагоги школы освоили различные компьютерные программы, самостоятельно составляют уроки-презентации, работают на интерактивных досках, обобщают и распространяют свой опыт через публикации, участие в краевых семинарах, показывают мастер-классы коллегам из специальных (коррекционных) образовательных учреждений. Сидорова Анна Владимировна обобщает и распространяет опыт работы с неслышащими школьниками, имеет публикации в различных печатных изданиях, участвует в краевых и региональных конференциях, всероссийских фестивалях. Она является членом краевой экспертной группы педагогических работников специальных (коррекционных) учреждений I-VIII вида. За помощь в организации курсовой переподготовки Анне Владимировне вручена благодарность АКИПКРО, за вклад в развитие коррекционного образования награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации, нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации». В данный момент стаж ее работы в КГС(К)ОУ «Алтайская краевая специальная (коррекционная) общеобразовательная школа I-II вида» составляет 13 лет.

Возможно, на этом педагогическая династия не заканчивается. Сидорова Лиза, дочь Анны Владимировны, еще в 6 лет сказала, что обязательно станет директором школы… Елизавета любит присутствовать на школьных концертах, выезжать на совместный отдых с воспитанниками. Она видит в неслышащих школьниках не инвалидов, а добрых, отзывчивых и талантливых детей. Поэтому этой династии пока насчитывается лишь 88 лет!